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Abgelaufene Abstimmungen
Von:  Wiolant  04.05.2013 09:30 Uhr
Lobbyismus in Schulen - muss die Politik handeln?
Weil der Staat sich immer mehr aus seinem öffentlichen Bildungsauftrag zurückzieht, drängen immer mehr Unternehmen in die Schule und betreiben offenen und verdeckten Lobbyismus.

"Wie schaffen es Lobbyisten überhaupt, in die Schulen zu kommen? Einer der wichtigsten Tricks ist, dass die einseitigen Inhalte so geschickt verpackt werden, dass sie auf den ersten Blick gar nicht auffallen. Vor allem Unternehmen und Wirtschaftsverbände haben viel Geld und Know-how, um einseitiges Unterrichtsmaterial herzustellen, neutral zu verpacken und so in die Schulen zu bringen. Ein weiterer Grund ist die schlechte Finanzierung der Schulen. Der Druck, sich auf zweifelhafte Angebote einzulassen, nimmt damit zu.

Um den Zugang zu Schulen zu erleichtern, rücken Lobbygruppen zudem durch Studien bestehende oder auch nur vermeintliche Mängel im Bildungssystem in den Fokus. Mehr Engagement von Unternehmen an Schulen wird dann als Lösung verkauft. Auch die Wahl vermeintlich unverfänglicher Themen wie etwa Verschuldung, Energiesparen oder die Berufswahl dienen als Türöffner für Kooperationen zwischen Schulen und Unternehmen."

http://www.lobbycontrol.de/2013/04/jetzt-veroffentlicht-diskussionspapier-zu-lobbyismus-an-schulen/
 Ja, die Politik muss handeln und die einseitige Manipulation durch Unternehmen stoppen.57,9%  (11)
 Nein, alles ist gut.15,8%  (3)
 Unsicher.10,5%  (2)
 Egal.0,0%  (0)
 Enthaltung.15,8%  (3)
 
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Von:  Tom Sawyer  28.04.2013 17:55 Uhr
Forderung der Piraten in Bayern: Pornos im Unterricht als Bildungsmaßnahme - Eine gute Forderung?
Im Bildungs-Kapitel versteckt sich auch das zweite Aufregerthema der Piraten: Sie fordern einen Sexualkundeunterricht mit "zeitgemäßen Materialien". Also sollen Lehrer tatsächlich mit ihren Schülern YouPorn gucken? Ja, findet Tina Lorenz, kulturpolitische Sprecherin der bayerischen Piraten. "Die Kids gucken das sowieso. Und wenn sie dann Fragen an die Lehrer haben, können sie die gar nicht beantworten, weil sie die Videos nicht mit den Schülern anschauen dürfen."(http://www.sueddeutsche.de/bayern/landesparteitag-in-bayern-piraten-machen-sex-und-drogen-zum-wahlkampfthema-1.1660599-2)
 Ja,weil...16,7%  (6)
 Nein,weil...41,7%  (15)
 Enthaltung13,9%  (5)
 Diskussion11,1%  (4)
 1x Bimbes gucken bitte!16,7%  (6)
 
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Von:  Chauvinist  26.04.2013 11:19 Uhr
Stimmt der Grundsatz: "Je langweiliger der Job, desto wilder das Grünzeug im Büro"?
Saskia Groneberg, eine Studentin hat das Pflanzen-Zieh-Verhalten von Büroangestellten analysiert (Spiegel-Artikel v. 26.4.2013 - online Ausgabe) und dabei herausgefunden, dass eine Korrelation zwischen der Monotonie der Tätigkeit und dem Pflanzenaufkommen besteht.
 Ja - das kann ich bestätigen4,2%  (1)
 Na ja - könnte was dran sein29,2%  (7)
 Eher nicht - so konnte ich das noch nicht beobachten20,8%  (5)
 Klares Nein - wir haben keine Monotonie und trotzdem viele Pflanzen12,5%  (3)
 Das gehört diskutiert20,8%  (5)
 Bimbes12,5%  (3)
 
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Von:  Impfkater  25.04.2013 00:08 Uhr
Sollten die Abendschulen in BaWü wieder stärker gefördert werden?
Unter der Schwarz-Gelben Regierung in BaWü wurden die Förderungen beim sekundären Bildungsweg (vorallem Abendschulen) um 10% gekürzt, was zu Folge hatte, dass die Verwaltungsgebühren um 200% gestiegen sind (zuerst auf 360 Euro p.a. und heute sogar schon auf 540 Euro p.a.. (Vor der Reform bezahlte man für das Abendgymnasium 120 Euro p.a. heute sind es 540 Euro p.a.)

Da Bildung Menschenrecht ist und kostenlos sein sollte, bitte ich die Regierung darum die Förderungen für den sekundären Bildungsweg wieder deutlich anzuheben.
 Ja sie sollten sogar kostenlos sein38,9%  (7)
 Ja, sie sollten günstiger sein.27,8%  (5)
 Nein, weil...5,6%  (1)
 Nein, sie sollten überhaupt nicht staatlich gefördert werden5,6%  (1)
 Andere Meinung11,1%  (2)
 Bimbes11,1%  (2)
 
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Von:  *Mensch*  24.04.2013 16:03 Uhr
Allensbach-Studie: Selbst viele Lehrer bezweifeln eine Chancengleichheit in deutschen Schulen - Was sagst Du dazu?
"[..] Die meisten Lehrer sehen keine Chancengleichheit an Deutschlands Schulen. Fast zwei Drittel der Pädagogen bezweifeln, dass Schüler ungeachtet ihrer sozialen Herkunft die gleichen Bildungschancen haben, wie eine am Mittwoch in Berlin veröffentlichte Allensbach-Studie im Auftrag der Vodafone-Stiftung ergab. Fast alle Lehrer (96 Prozent) sind demnach davon überzeugt, dass der soziale Hintergrund des Elternhauses die Leistung beeinflusst. [..]"

Quelle: http://www.stern.de/politik/deutschland/allensbach-studie-lehrer-bezweifeln-chancengleichheit-in-deutschen-schulen-2001835.html
 Das überrascht mich sehr.0,0%  (0)
 Naja, etwas überraschend finde ich das schon.0,0%  (0)
 Das sehe ich differenizerter.5,3%  (1)
 Hm, überrascht mich jetzt eher weniger.15,8%  (3)
 Das überrascht mich überhaupt nicht.63,2%  (12)
 Keine Ahnung.0,0%  (0)
 Kein Interesse.15,8%  (3)
 
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